幼兒園大班教案《好朋友》 | 就是愛看書
1、幫助幼兒理解書本內容,進一步加深對好朋友的認識。·2、啟發幼兒大膽說出自己的感受。·3、豐富幼兒社會交往知識、提高社會交往能力。·4、喜歡幫助別人,與同伴友好 ...
大班教案《好朋友》適用於大班的主題教學活動當中,讓幼兒大膽說出自己的感受,幫助幼兒理解書本內容,進一步加深對好朋友的認識,快來看看幼兒園大班《好朋友》教案吧。
活動目標:
1、幫助幼兒理解書本內容,進一步加深對好朋友的認識。
2、啟發幼兒大膽說出自己的感受。
3、豐富幼兒社會交往知識、提高社會交往能力。
4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
5、培養幼兒與同伴之間的相互配合。
活動準備:
知識經驗的準備:課前,老師開展找一找身邊的好朋友活動,並請幼兒收集好朋友的照片帶回來。
物質的準備:用相機拍下日常生活中幼兒間的點點滴滴,並配上音樂製作成課件。音樂《親親恰恰》。創設《歡樂聖誕舞會》情景。
活動過程:
一、複習鞏固。
通過幾個問題的逐一交流幫助幼兒回憶讀本內容。(故事裡的主人公都有哪些好朋友,喜歡和好朋友一起做什麼,從好朋友那裡得到過哪些安慰和幫助,他覺得什麼樣的人是自己的好朋友)幫助幼兒回憶梳理,先請幼兒回答再指讀大書相應的文字。
二、觀看課件,討論交流,感受友情的溫暖和美好。
1、欣賞老師製作的課件,感受與同伴間交往的快樂。
2、請幼兒邊觀看課件邊說一說:
(1)你們都有哪些好朋友?(有男孩的好朋友;有女孩的好朋友;有大人的好朋友;有玩具的好朋友;有動物的好朋友;有植物的好朋友)。
(2)你喜歡與好朋友在一起做什麼事情?(遊戲、畫畫、做手工……)
(3)在你難過時,在你有困難時,好朋友會怎樣做?(會安慰你、會幫助你)
(...
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