價值定位:促成跨領域理解及學習遷移 | 就是愛看書
![價值定位:促成跨領域理解及學習遷移](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
IB的GlobalContext(全球性內涵)資料來源:ask跨領域素養導向課程設計初階...課程.目標.•將選取後的該教育階段「總綱核心素養」.與「設計理念」結合,敘寫 ...
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如何發展跨領域課程? | 就是愛看書
2017年2月1日 — 跨領域課程的特點是在預備解決問題的過程中,學習概念,並在規劃如何解決問題與真實解決問題的過程裡培養素養。學習成果就如同挑戰任務的終點,而課程目標 ... Read More
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跨科/領域教學 | 就是愛看書
跨領域/學科統整課程方法,是交叉檢視學科間共通的知識基礎或相關技能,學科領域仍有劃分,但非清楚分明或重要於跨學科領域概念、知識技能等的學習。設計的方式,將教師跨 ... Read More
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