【蝴蝶朵朵】如何教導孩子擁有身體的自主權 | 就是愛看書
2020年7月23日—第一次看到蝴蝶朵朵覺得這是一個很悲傷的故事,講述兒童身體自主權的重要性,透過繪本及指導手冊讓孩子知道並學會保護自己,文內有很多情境式的假設, ...
2020因為藝人隋棠擔任蝴蝶朵朵的講師與屏東教育局的新聞,再度讓蝴蝶朵朵這本兒童繪本廣泛讓大家討論。其實我自己在兩年前就已經讀過這本童書, 與其說它是一本兒童繪本不如說它是一本親子或親師共讀瞭解身體自主權的教育手冊。
根據台灣衛福部2017年統計,12歲以下的被害人性侵案件中,有43%的加害者是兒童的直系或是旁系親屬,有22%的加害人是兒童算認識的人,真正『不認識』的只佔5%。
不用等小孩上國小時才要告訴他們身體的很多地方都不可以讓別人碰觸,當看巧虎的時候其實也有教導孩子只要是穿泳衣遮住的地方都不可以隨便讓人碰,孩子對陌生人反而會比較有戒心,那些平常與他玩耍的大哥大姐們因為是認識反而有可能變成是夢靨。
閱讀這本繪本會有一本應用教導手冊,讓我覺得最不可思議的是,繪圖作者陳潔晧是一個從小就被保母一家人性侵的受害者,但是不論他如何告訴媽媽,保母一家人的行為是如何壞壞,媽媽卻永遠都不相信,讓他的的童年在一個寂寞又恐懼的時光裡渡過。當時我看到這邊真的倒吸一口氣,這是何等無助的感覺,而且他還是一個男性。。。。。
【延伸閱讀】:保姆面試及相處心得分享[1]
挑選保母真的很重要,畢竟幼兒時期很多話都表達不清楚,一定要親自面試洽談。作者幸佳慧在附件內有建議我們要如何使用這本繪本,不至於講得太模糊或是沒有準確傳達給孩子 『 身體自主權的重要性』。 建議教養者在和孩子共讀前,要先閱讀過指導手冊,教養者可以預設想法及準備:
可以先告知孩子,今天要講一個小孩受傷的故事,讓孩子有心理準備 共讀前可以先自行將故事的角色與行為稍微做分類,繪本中的『叔叔』可以能是親人,長輩或是朋友 避免在共讀時做強勢評論或是說教,例如:『這個人好壞!』甚至是『你如果貪吃就會跟朵朵一樣!』 ...[講座]《蝴蝶朵朵》陪我走過的路 | 就是愛看書
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