繪本分享-- | 就是愛看書
![繪本分享--](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
2018年11月15日—延伸小活動·1.動物分類(陸、海、空).請家長準備書中有提到的動物圖卡,讓孩子進行陸海空的分類,也可以延伸到書中沒有的動物圖片上。·2.動物特徵 ...
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這是一本很有名的繪本,
我想很多家長手上一定有這本書!
如何和孩子一起讀繪本呢?家長唸繪本重點引導
1. 將繪本封面放在孩子面前,並告訴孩子我們今天要念的故事是『好忙的蜘蛛』(念的同時手指書名)
2. 接下來可以指著蜘蛛的圖片,問孩子『這是什麼?』
3. 等孩子回答『蜘蛛』 之後,接續提問 『蜘蛛有幾隻腳呢?』
4. 等孩子回答之後,接續提問 『蜘蛛在做什麼呢?』
5. 等孩子回答之後,接續提問 『蜘蛛會什麼要織網呢?』
6. 等孩子回答之後,可以告訴孩子『我們今天要來說一個蜘蛛織網的故事;看看蜘蛛在織網時發生了什麼事情?』
7. 家長開始逐頁翻開繪本,並以手指圖搭配口說故事內容(不一定要照著繪本上一字一字的唸,可以自行依照孩子的能力做適當的增減)。
8. 此繪本的內頁的蜘蛛絲是微凸的具有觸感。可以讓孩子進行觸碰,問問孩子有什麼不同。
9. 此繪本中有許多的動物,家長可以和孩子玩動物的叫聲或是說說每種動物的習性和特徵。
10. 可以讓孩子在生活中,觀察蜘蛛絲多半都在什麼地方。並請孩子描述一下自己看...
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《從頭到腳都好棒》華人國際 978-986-5554-16-3 (平裝, 32面, 26X24公分)
《從頭到腳都好棒》好看嗎?作者曹華執行編輯由「華人國際」出版,ISBN:978-986-5554-16-3(平裝,32面,26X24公分),以下為此...