莫斯利國高中教材使用心得 | 就是愛看書
2020年8月8日—國一初識莫斯利,一路至高中畢業,也已過了六年。國中三年我靠著莫斯利的教材有系統、有邏輯地建立了對於自然科的知識基礎與喜愛,當時滿滿的感謝已於 ...
賀:實驗中學郭0童 108學年度 台灣大學 國企系
國一初識莫斯利,一路至高中畢業,也已過了六年。國中三年我靠著莫斯利的教材有系統、有邏輯地建立了對於自然科的知識基礎與喜愛,當時滿滿的感謝已於順利考上實驗中學的A++心得文中紀錄,如今三年又過去了,很高興能又於此再次敘說莫斯利帶給我的種種。
我從小就知道自己是文組傾向的學生,最初訂購至多也只是為了應付學校課業。但國中三年的莫斯利學習讓我清楚,只要透過良好的引導教學,每一門知識都有其魅力之處。很喜歡莫斯利的一點即是,它並不透過譁眾取寵的手法來吸引學生的關注與興趣,而是透過簡潔、明瞭而有條理的講述,帶領學生走一條合理的路,用合理的角度與眼光去認識一門嶄新的學識。這的確會讓我喜歡上,因為所走的一切都很踏實。 高中文理分流,自己和物化生的距離著實越漸遙遠。有了國中建立的興趣基礎,高中的一類自然處理起來,少了一些無趣與距離感,卻因為文組較有限的教學範圍,多少令我覺得可惜。萌生的是在考試範圍之外,還想向莫斯利學習的心態。其實高一後我就已決定學測只會報考國英數社四科,但整個高中三年,我都依然使用著莫斯利的教材,跟著很熟悉的教學方式繼續增進自己於這方面的知識。畢業之際,我的自然科排名也都維持在全校前10%上下。 若說國中因為莫斯利,我得以建立正確的知識以輕鬆應付學校課業,高中與莫斯利的則讓我感受到,對於一種知識想要更加了解,而恰好有一個清晰學習管道的幸運。在學校教學資源之外,我們還需要獲得的,總還有很多。喜歡莫斯利的初衷,為了讓更多的孩子能得到提升,為了將教學資源交付到所有有心的孩子手中。想說的是,很高興也很感恩,因為你們的努力,我收到了,以適合我的方式,收藏了很多一類的孩子可能收...
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《新講義. 自然》金安 978-986-233-315-0 (第3冊:平裝, NT$280, 216面, 30公分)
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