規劃寫作訓練靠這本40週寫作覺醒影音書! | 就是愛看書
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2022年6月25日—困境4:缺乏訓練計畫→每一情境包含10個寫作任務,共40個任務,固定時間練習、循序漸進,目標導向厚實寫作力。這是一本適合學生自學、老師延伸教學的 ...
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人並非天生就會寫作,靠的多是日積月累。 小說家史蒂芬.金會在固定的時間整稿、寫稿, 他說:「每天重複做這些事情有一個累積性的目的。」
大考除了主要考科,命題寫作也越來越受到重視, 寫作力的養成絕非一蹴可得,需要不斷地、持續地累積,才能奠定扎實功力。
但是…… 每個人都會寫字,如何寫出高品質文章? 想要累積厚實寫作力,有什麼步驟可以練習? 收集大考趨勢的素材,更是耗費大量心力。
《40週寫作覺醒影音書》完整規劃寫作訓練,從生活情境取材、教師解析引導,一一擊破練習困境。
困境1:缺乏練習脈絡 →全書含人生滋味、人際相會、社會透鏡及時空感知四大情境,精選素材涵蓋多數考題。
困境2:缺乏題材輸入 →聯合報寫作教室講師群編撰寫作技巧、解析佳作範文。
困境3:缺乏教師引導 →每一情境搭配兩支寫作任務解析影片,由作者親自解說寫作心法,自學效果更加乘!
困境4:缺乏訓練計畫 →每一情境包含10個寫作任務,共40個任務,固定時間練習、循序漸進,目標導向厚實寫作力。
這是一本適合學生自學、老師延伸教學的寫作寶典!
【推薦用法】◆學生自學1.選擇寫作情境 2.閱讀寫作GPS,跟隨作者引導 3.觀摩佳作與教師評析 4.挑戰寫作任務 ※放鬆一下:閱讀作家的小故事或隨堂測驗
◆教師教學1.對準需求:七八年級,逐週或隔週導入累積實力; 九年級可挑情境特別加強 2.正課導入I:結合語文課程,搭配文章賞析深化教學 3.正課導入II:選擇寫作情境當作課後延伸 4.回家作業:選擇寫作題目供學生平日練習
【名家推薦】 官廷森 板橋高中國文科教師 ...
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