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在研究能力訓練上,則以研究法、高等教育統計為必修科目,再由研究生自選單一受試研究 ...
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【日間碩士班-特殊教育組】
一、本組理念
本組廣收社會各層面對特殊教育有興趣的人士,致力於特殊教育研究領域,冀能培育學術研究以及臨床診斷與教學能力兼優的進階專業人才;對於課程的規劃探究身心障礙與資賦優異相關理論、課程與教學、評量和親職教育、以及其它相關議題,期能讓 學生樂在學習、思考並提昇知識能力,為未來的特殊教育之教學、學術研究及政策帶來建設性的發展。
二、課程目標與特色
(一)本組課程設計架構以專業知能為主要導向,並兼重研究能力的訓練。 (二)本組以身心障礙理論與實務研究,身心障礙課程與教學研究兩科目為研一必修科目,研究生以此兩科目為基礎,銜接其自選的主修課程。在研究能力訓練上,則以研究法、高等教育統計為必修科目,再由研究生自選單一受試研究法等有關研究方法的科目,以期銜接相關科目達到加深加廣的研究課程。 (三)為培育研究生具備身心障礙教育之專業能力,本組課程設計重點如下: 1.強化身心障礙教育臨床診斷與處遇之專業知能。 2.研究各國身心障礙教育之理論與政策,俾益提供我國未來發展身心障礙教育之參考。 3.培養研究生身心障礙教育問題研究與解決能力。 4.統整身心障礙教育相關學域的理論與技術,增進研究生課程與教學研發之能力。
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《動作學習與表現:從原則到應用=Motorlearningandperformance:fromprinciplestoapplication》好看嗎?作者RichardA.Schmidt,...
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《中國文化大學資訊傳播學系學報. 2021》文化大學資訊傳播系 978-957-596-383-5 (平裝, 178面, 26公分)
《中國文化大學資訊傳播學系學報.2021》好看嗎?作者109學年度畢業班全體同學[製作]由「文化大學資訊傳播系」出版,ISBN:97...
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《幼兒園、家庭與社區: 親職教育的規劃與實施》心理 978-986-191-994-2 (EPUB)
《幼兒園、家庭與社區:親職教育的規劃與實施》好看嗎?作者洪福財,涂妙如,翁麗芳,陳麗真,蔡春美著由「心理」出版,ISBN:978...