基本護理學實習替代教學方案 | 就是愛看書
![基本護理學實習替代教學方案](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
基本護理學實習替代教學方案===##一、執行護理技術並說出基本原理。3....肺部聽診有發現右下肺葉有瀰漫性囉音(Crakles)...肺炎個案可能的身體評估結果有哪些?
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基本護理學實習替代教學方案 === ## 一、執行護理技術並說出基本原理。 3. 能與病人及家屬建立良好的護病關係,並運用身體評估、觀察溝通的技巧收集病人的健康相關資料。 4. 能運用護理過程及批判性思考進行病人健康評估及分析可能的健康問題。 5. 能應用所學之基本護理學、解剖、生理、微生物等學理於護理過程及提供安全性的環境並說出正確原理及原則。 6. 能與主護護理師及老師討論溝通病人的健康問題及照護需求,並能說出決策過程。 7. 運用溝通、尊重、知情同意、協助、安慰、同理、陪伴等護理行動來呈現護理關懷及倫理。 8. 能對自己的行為及想法進行自我反思,並提出問題及改善策略。 9. 能主動運用各資源管道收集所需之參考資料。 10. 能查詢及看懂病人之病歷、檢驗報告及相關的醫學術語。 11. 體認自己角色的改變,以適應護理人員的角色。 12. 能如時完成實習班內的護理業務及進度。 ## **二、各週案例** ### **第一週** <font color=red>**Pneumonia PBL 教案**<br> </font><font size=3> **學生用本案應具備的背景知識 (Prerequisite knowledge of students)**</font> 學生須於進入本案時具備解剖生理學知識、病理知識、藥理學、身體評估技能,及護理過程概念。 **案例目的 (Instructional goals of the case)** 本教案的學習目標如下 - 能主動學習肺炎及其併發症生病理、治療及照護相關知識。 - 能應用溝通會談技巧與身體評估技能收集資料。 - 能應用專業護理評估知識分析個案健康問題。 - 能針對個案健康問題應用學理查證所得擬定護理措施。 - 能擬定具個別性的護理措施計畫。 - 能評價應用護理過程的學習成效。 - 能正確執行相關護理技術(點滴加藥...
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