丟掉課本之後學習才真正開始 | 就是愛看書
沒有課本,所以學習無所不在在一所「愛得不累,讓愛流動」的學校裡兩位「非典型老師」吳緯中與馬嶔,實踐「PTS教育」有成以九大關鍵字告訴你如何讓...
你也許聽過沒有鐘聲的學校 但你聽過「沒有課本的學校」嗎?
沒有課本,所以學習無所不在 在一所「愛得不累,讓愛流動」的學校裡
兩位「非典型老師」吳緯中與馬嶔,實踐「PTS教育」有成 以九大關鍵字告訴你如何讓孩子的學習真正開始「關於教育,你最想改變的一件事是什麼?」 這本書將帶你看見改變所有可以改變的事情之後, 那一幅理想的學習風景
「只要有人存在的地方,這個教育就走得通!」 ──夏惠汶/PTS教育創辦人
兩位「非典型老師」吳緯中與馬嶔,致力PTS教育的實踐與深化多年,吳緯中從一個會說「畢業後,我絕對不要成為一位老師」的人,在人生的道路上迂迴繞路,如今成為出版過兩本談教育的專業教育工作者。馬嶔則是在教學路上,一路「變形」,從台灣到上海,從高中擴及到幼兒園及大專院校,在不同的教學現場上,透過PTS教育創造出許多深刻而具體的行動方案。本書是兩位老師數年合作的心血結晶,兩人分工合作,將PTS教育的發展史、個人生命史與那些發生在教學現場的動人故事,生動且自然地鑲嵌成一幅「理想的學習風景」。
所謂的PTS教育(PTS Education),即是以「分段」、「主題」、「社會化」(Phaslized, Thematic, Socialized)三組核心概念所延伸出來的教育理論。本書也分為三大部分,深入淺出地將理論轉化為教學現場裡一個個動人的故事:
Part1:「從今以後,教育不再只能從國外輸入」 Part2:「讓孩子自由的九大關鍵字」 Part3:「下一步,我可以這麼做……」
第一部分回溯PTS教育的起點,述說創辦人夏惠汶的生命故事,真摯而動人,看人稱「夏杯」的夏惠汶,如何翻轉一般人對於教育的刻板印象,建構屬於台灣本土的教育模式,引導讀者一同走進「非典型教育」的思考中。第二部分則以九大關鍵字為書寫脈絡,結合教育現場中的實踐案例與做法,帶領讀者重新找回學習的定義與熱情。第三部分提供教育工作者具體的行動方案,讓創新的理論與動人的故事,能夠持續在不同的地方生長。
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吳緯中·上課中—有故事的課堂風景 | 就是愛看書
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《丟掉課本之後,學習才真正開始: 啟動學習的9大關鍵字》時報文化 978-957-13-8773-4 (平裝, NT$350, 264面, 21公分)
《丟掉課本之後,學習才真正開始:啟動學習的9大關鍵字》好看嗎?作者吳緯中,馬嶔合著由「時報文化」出版,ISBN:978-957-13-8...