學校願景與學生圖像 | 就是愛看書
![學校願景與學生圖像](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
學校以「跨界整合的國際人才」為學生圖像,以師道、責任、精緻、永續為新時代教師的核心價值,教師圖像為富教育愛的人師、具專業力的經師、具執行力的良師。
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因應108課綱「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大核心素養面向,學校願景為「跨域國際人才養成」,課程發展圍繞「探索自我」、「關懷社會」、「國際視野」與「終身學習」四個學生圖像為軸線發散。並積極發展本校校本課程,以「跨界整合的國際人才」為學校教學願景,培養和平學子具有問題解決與研究能力、團隊合作與創新精神、美學感知與鑑賞力、跨領域認知與多元包容價值觀、未來能具有國際行動力及自我實踐等核心能力。
學生圖像 學生圖像定義 學生圖像英文 十二年國教學生圖像 學校願景定義 學習 願景 新 課 綱 願景 和平高中 優點 十二年國教核心素養 108課綱 素養導向教學的原則 十二年國教課程綱要 十 二 年 國 教 內涵 十二年國民基本教育的願景 各領域 綱要 核心素養 與 特殊 教育之 實踐 小故事大道理. 價值篇(彩色版)書評 笭菁恐怖小說 shape英文 僱用管理就業平等概況調查及工作場所就業平等概況調查報告. 109年 詭 圖 徐其昭翻譯 Tomei Nohito 高雄市獨立研究競賽110
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