幼兒園大班教案《小水滴旅行》含反思 | 就是愛看書
![幼兒園大班教案《小水滴旅行》含反思](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
幼兒園大班教案《小水滴旅行》含反思·活動目標1,欣賞科學童話《小水滴旅行》理解故事內容,初步了解水-水蒸氣-水的變化過程。·難點根據故事內容,嘗試用圖片貼小水滴的 ...
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大班教案《小水滴旅行》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒樂意參與小水滴遊戲活動,欣賞科學童話《小水滴旅行》理解故事內容,初步瞭解水-水蒸氣-水的變化過程,根據故事內容嘗試用圖片貼小水滴的旅行過程,快來看看幼兒園大班《小水滴旅行》含反思教案吧。
活動目標1, 欣賞科學童話《小水滴旅行》理解故事內容,初步瞭解水-水蒸氣-水的變化過程。
2, 樂意參與小水滴遊戲活動。
3, 根據故事內容嘗試用圖片貼小水滴的旅行過程。
4, 理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。
5, 根據已有經驗,大膽表達自己的想法
教學重點、難點根據故事內容,嘗試用圖片貼小水滴的旅行過程
活動準備
課件;小水滴,太陽、風、形象過一,小水滴形胸貼若干,圖片、膠水每位幼兒一份
活動過程一,開火車入場,幼兒隨音樂開火車入場。
二,談話,引出活動內容。 1,坐火車 旅行可真好玩呀,小朋友你們喜歡旅行嗎?你們到過那些地方呢?(幼兒自由的回答)哦,原來地球上也有這麼多好玩的地方呀?那吳老師下次也要去旅行,到處去看一看,玩一玩。
2,出示小水滴形象。
今天我們班上來了一位小客人,瞧,他是誰呀?(小水滴)小朋友和他打個招呼吧。(小水滴您好)教師模仿小水滴的聲音答(小朋友好)我是小水滴,我和你們一樣喜歡旅行,這次我想到天上去旅行,你們說行嗎?該怎麼去呢?誰能幫我想想辦法呢?幼兒自由回答。
小朋友真棒,能開動腦筋想辦法。現在,吳老師就請小朋友聽聽《小水滴旅行》的故事。
三,教師講述故事幼兒傾聽。(課件,放靜音)
1,講述故事。 ...
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