自主學習可以做什麼?10個常見問題帶你破除迷思、釐清學習規劃 | 就是愛看書
![自主學習可以做什麼?10個常見問題帶你破除迷思、釐清學習規劃](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
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教育部推出108課綱,目的是為了要提高學生自主學習的實踐性,並強調激發學生的學習動機,許多學校也紛紛針對自主學習的方向進行課程的微調,讓學生可以依據自己感興趣的領域提出自主學習計畫,而自主學習可以做的活動有很多,像是參加國際志工活動、舉辦發明展、撰寫小論文等等活動,以下小編將會為各位介紹什麼是自主學習、實施方式、常見問題分析以及範例參考等,希望能幫助到大家。
還是搞不懂什麼是自主學習計畫? 圖片來源:Pexels由教育部所頒布的108課綱,重視自主學習的實踐性,讓學生可以在就學期間裡完成12-18節彈性學習時數,並且將其時數視為畢業條件。希望可以藉此轉變台灣的教育模式,讓學生可以學習「知識」與培養「能力」,再加上積極的「態度」,成為具有「素養」的人才。
108課綱強調的精神是什麼?108課綱所強調的三大核心精神為「自發、互動、共好」,希望可以讓學生從這三大精神中學習到如何「自主行動」、「溝通互動」、以及「社會參與」等核心素養,並結合學校的協助為學生提供多樣化的選擇,從中探索自我、發展自身興趣以及培養實用能力,試圖改變以往傳統教育模式。
自主學習計畫怎麼實施? 圖片來源:Pexels自主學習為彈性學習時間的一種安排,學校老師會提供幾種規劃模式供學生選擇,讓學生可以依據他想加強學習的領域提出學習計畫,並在過程會從旁修正輔導,最後讓學生檢視自己的學習成果,是有目的的學習。對於自主規劃能力偏弱,或尚待訓練的學生來說,正是最好的學習機會!
舉例來說:像是當對機械設計感興趣的學生,運用每週的彈性學習時間,透過線上資源或閱讀相關書籍,研究如何製作小機器人,經過實作和不斷改良,最後參加科展,這整個過程就可以紀錄成完整的成果報告。
破除自主學習迷思:自主學習=自己學習?許多人會單看「自主學習」...
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