第8課:馬太福音第4章 | 就是愛看書
耶穌受洗之後,在曠野中禁食40天,並與天父溝通。這個經驗結束之後,魔鬼來試探耶穌。耶穌運用經文,抗拒各種試探。救主到了加利利,召喚彼得和其他人跟從祂,並到各地教導 ...
馬太福音4:1-11[1]耶穌抗拒魔鬼的誘惑
請一位自願者到教室前面來。給這位學生一個挑戰,要他(她)注視著教室中的一樣東西30秒,視線不可以移開。學生開始之後,試圖引他(她)移開視線。例如,你可以拿出色彩鮮豔的東西、製造聲響,或是拿食物給他(她)。30秒之後,問學生:
問全班:
這個經驗跟我們努力專注於遵守天父的誡命有何相似之處?那些要引這位學生分心的動作代表了什麼?(為引誘我們犯罪所作的各種努力。)
撒但為什麼要引誘我們犯罪?(見尼腓二書2:17-18,27[2])
請學生想一想,撒但用哪些方法誘惑他們犯罪。請他們在研讀馬太福音第4章[3]時,找出他們可以應用哪項原則來幫助他們抗拒誘惑。
說明耶穌受洗之後的一個經驗,幫助祂為塵世傳道事工作好準備。請一位學生讀出約瑟·斯密譯本馬太福音4:1-2[4],並注意約瑟·斯密譯本和原文的差異:「然後,耶穌被靈帶領,進入曠野,與神同在。祂禁食了四十晝夜、與神溝通,後來餓了,就被留在那裡受魔鬼的試探。」請全班跟著仔細聽,找出耶穌在曠野中經歷了哪些事情。(你可能需要說明,由這節經文的上下文來看,溝通一詞指的是「同在」,或是有密切的靈性互動。)
把學生分成兩人一組。分發以下的圖表給每一組,或請他們...
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