共讀繪本,教出全人格的孩子 | 就是愛看書
![共讀繪本,教出全人格的孩子](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
內容簡介.從閱讀繪本開始,和孩子一起成長為溫暖的人.※每天只要七分鐘,用繪本栽培孩子的心靈與智慧。※從繪本培養出孩子的十種重要人格特質--溝通力、想像力、自發 ...
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推薦序 愛上繪本 讀出方法 桂文亞 和孩子一起愛上閱讀 蔡明灑
前言 別擔心孩子討厭繪本
第1章 孩子需要的,繪本都會教給他-我的繪本教學之路 -愈能自動自發的孩子,愈喜歡繪本 -繪本和書本才能培養的各種能力 -幼兒時期的發展不可缺少繪本的理由 -最好讓幼兒時期的孩子盡情享受的繪本世界 -從繪本進階到書本時,意想不到的門檻 -同時培養語言力和想像力的「With Book課程」 -說故事時間一天七分鐘就足夠了!
第2章 讓孩子愛上繪本的五個步驟
1st. step 以繪本提升孩子的認知能力
◎目的 目的是促進對人與物的名稱認知 繪本可以幫助孩子記住名稱
◎開始的基準 嬰兒開始盯著東西看時,就可以開始 不僅是內在的發展,也要確認身體的發展
◎操作方式 不是唸給孩子聽,而是看著圖,對孩子說話 短短幾秒鐘也好,孩子盯著圖看就算成功!
◎該選擇什麼樣的繪本? 挑選繪本的關鍵是 圖片為主&親近的主題
◎這種情況該怎麼辦? 「舔書」、「把書頁揉得亂七八糟」 是孩子對繪本感興趣的證據,不必神經兮兮
Addition1 最好可以在嬰幼兒時期 培養的表情認知
2nd. step 樂在重複,培養「快動」
◎目的 靈活運用「重複」 充分培養孩子的「快動」
◎開始的基準 當孩子可以持續看圖十秒以上, 就可以進入「句型重複故事」階段了
◎操作方式 重點不在劇情 而是節奏十足地重複相同的句子
◎該選...
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