法規名稱: 臺北市國民中學學生成績評量辦法 | 就是愛看書
2021年12月20日—日常生活表現成績之評量,以八十分為基本分數,並依下列各款規定,分別予以加減;其加減結果,為實得總分:一、依學生出席情形予以加減之標準:(一) ...
本辦法依國民中小學學生成績評量準則第十二條規定訂定之。 國民中學學生(以下簡稱學生)成績評量,旨在了解學生學習情形,激 發學生多元潛能,促進學生適性發展,肯定個別學習成就,並作為教師 教學改進與學生學習輔導之依據。 學生成績評量,應依學習領域及日常生活表現,分別評量之;其評量範 圍如下: 一、學習領域評量:依能力指標、學生努力程度、進步情形,兼顧認知 、技能、情意等層面並重視各領域學習結果之分析。 二、日常生活表現評量:學生出席情形、獎懲、日常行為表現、團體活 動表現、公共服務及校外特殊表現等。 學生成績評量應本適性化、多元化之原則,兼顧形成性評量與總結性評 量,必要時應實施診斷性評量及安置性評量。 前項形成性評量,指教師教學過程中,為了解學生學習情形,所進行之 評量;總結性評量,指教師於教學活動結束後,為了解學生學習成就之 評量;診斷性評量,指診斷學生學習、情緒或人際關係困難,作為個別 輔導與補救教學依據所進行之評量;安置性評量,指依據學生之學習表 現與需求,評估特殊性向能力,提供適切安置所進行之評量。 學生成績評量內容應兼顧認知、情意及技能等領域。 學生成績評量,應視學生身心發展與個別差異,以獎勵及輔導為原則, 並依國民中小學九年一貫課程綱要中,各學習領域內容、活動性質及評 量原則,選擇下列方式辦理: 一、筆試:由教師依能力指標、教材內容所編訂之測驗評量之。 二、口試:就口頭問答結果評量之。 三、表演:就表演活動評量之。 四、實作:就實際操作及解決問題等行為表現評量之。 五、作業:就各種習作評量之。 六、報告:就閱讀、觀察、實驗、調查等所得結果之書面或口頭報告評 ...
國民中小學學生成績評量準則 身心障礙學生成績評量辦法 學生成績評量辦法 高中學生成績評量準則 高雄市成績評量辦法 國小成績評量辦法 國民小學及國民中學學生成績評量準則修正條文對照表 成績評量補充規定 國小成績計算方式 台北市國小成績評量辦法 新北市成績評量辦法 新北市國民小學及國民中學學生成績評量補充規定 學生成績評量辦法 新北市成績評量補充規定 國民中小學學生成績評量準則 國民小學學生成績評量補充規定 身心障礙學生成績評量辦法 高中成績評量辦法 高中學生成績評量準則 國小成績計算 高級中等學校學生學習評量辦法補充規定 從奴隸船看資本主義的喋血貿易書評 圖說春秋戰國心得 這個美術社大有問題漫畫109 戀上換裝娃娃漫畫 活學活用孫子兵法心得 地藏經全文 明天請和我談戀愛6 山本 小 鐵 子 言 耽
國民小學及國民中學學生成績評量準則 | 就是愛看書
國民中小學學生成績評量,應依第三條規定,並視學生身心發展、個別差異、文化差異及核心素養內涵,採取下列適當之多元評量方式:. 一、紙筆測驗及表單:依重要知識與概念性 ... Read More
國民小學及國民中學學生成績評量準則 | 就是愛看書
二、日常生活表現:由導師參據學校各項紀錄、各領域學習課程與彈性學習課程之授課教師、學生同儕及家長意見反映,加以評量。 第 八 條學生依國民中學技藝教育實施辦法,於 ... Read More
國民小學及國民中學學生成績評量準則 | 就是愛看書
國民小學及國民中學學生成績評量準則. 發布日期:2019-06-28. 發布單位:國中小教育組. 檔案下載. 國民小學及國民中學學生成績評量準則. 下載2044_國民小學及國民中學 ... Read More
國民小學及國民中學學生成績評量準則修正總說明 | 就是愛看書
現行國民小學及國民中學學生成績評量準則(以下簡稱本準則),係於 ... 研修,以回應各界對國中小學生學習評量方法、成績及格定義、核發畢業. 證書條件,及國中教育會考 ... Read More
新竹市國民中學學生成績評量辦法全案修正條文 | 就是愛看書
第一條本辦法依國民教育法第十三條第一項及國民小學及國民中學學生成. 績評量準則規定訂定之。 第二條國民中學學生成績評量,以協助學生德智體群美五育均衡發展為目. Read More
法規內容 | 就是愛看書
二、國民中學學生成績評量,以協助學生德智體群美五育均衡發展為目的 ... 九、學生依國民中學技藝教育實施辦法,於國民中學階段修習抽離式技藝教育課程者,其職群所 Read More
法規名稱: 臺北市國民中學學生成績評量辦法 | 就是愛看書
2021年12月20日 — 日常生活表現成績之評量,以八十分為基本分數,並依下列各款規定, 分別予以加減;其加減結果,為實得總分: 一、依學生出席情形予以加減之標準: (一) ... Read More
臺北市政府教育局 | 就是愛看書
編號, 主題, 發布日期. 1, 臺北市公私立高級中等學校學生重(補)修學分實施要點, 109-06-11. 2, 臺北市國民中學學生成績評量補充規定, 109-06-03. Read More
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