【學習歷程】一篇文搞懂108課綱備審資料規定! | 就是愛看書
2022年4月20日—要做封面、目錄與美編嗎?...圖表能梳理過多資料,用更簡明的方式表達;因此,可用於學習歷程自述或多元學習綜整報告中,引出自我成長的脈絡。
大學個申二階即將到來,同學們正如火如荼準備要上傳的資料;我在各學生群組中,回答學生的問題。但有些問題重複出現非常多次,例如:
『備審要傳在哪一格?』......蛤?什麼意思???
『請問自傳要傳到哪裡?』......同學,今年不用寫自傳喔!
『老師,綜整報告2000字夠嗎?』......綜整報告限800字喔!
與其重複回答問題,不如把這些概念的定義與先後次序一次解釋好,列出幾個常見問題,並且最後整理在一張圖中,希望能幫助到許多學生~本文與圖中所寫,都是有清楚規定、查得到的;但若沒有範例,就照通例,包含字體與字型大小等等...。
話不多說,馬上來看看!
常見問題集
1. 備審資料?
所有在『個人申請二階』要提供給大學端的審查資料,統稱為『備審資料』;因此,備審資料的內容包含學習歷程檔案、學習歷程自述和多元學習綜整報告,共三項。今年開始已不需寫『自傳』,因過去自傳中的項目,已分散在備審資料各項目中,以三年中真實的事件與經驗,來構築每個人的自傳。
2. 檔案格式要用Word、PowerPoint、還是PDF?
學習歷程檔案中的課程學習成果與多元表現,可用兩種遞交方式,即從資料庫中勾選,或自行製作PDF檔上傳。除自行上傳者,其餘課程學習成果與多元學習表現檔案,沒有硬性規定要用哪一種檔案格式。然而,Word與PowerPoint的用途差異,導致了呈現形式的不同;PowerPoint用於簡報,不適合放太多字,因此敘述式的內容,以Word來呈現較好。
而在開啟檔案時,Word與PowerPoint皆有『跑版』的可能,因檔案大小限制,也無法夾帶字型;而PDF為固定版面,較不會跑掉。我自己去演講時,也會把PowerPoint匯出為『圖片簡報』,每張簡報皆為一張圖片,也可避免跑版。...
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