創意不足?用TRIZ40則發明原理幫您解決! :不用再羨慕日本 ... | 就是愛看書
![創意不足?用TRIZ40則發明原理幫您解決! :不用再羨慕日本 ...](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
TRIZ究竟是什麼?TRIZ字面上來說就是「發明問題解決理論」,由國外的專利審查官,經由分析超過200萬件的專利後,發現了所有發明都有某些的共通規則存在,便將這些規則整理 ...
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「創造力」長久以來便是許多人的重要課題,或可說是嚮往的目標, 自從電腦出現之後,更成為人類少數能贏過人工智慧的其中一項能力,也因此備受矚目。
為了要打造這項可以說是人類最後碉堡的「創造能力」,各式各樣的「創造方法」被發展出來並受到活用。例如:斯本的9大類73個問題檢核表、曼陀羅思考法、SWOT分析法等。這些方法由於皆已大致建構完成,相較之下也較易於理解和採用,所以廣泛的被應用。
雖然這些方法實際上都很有幫助,不過一旦熟習了這些方法之後,恐怕都會碰上同樣的一個問題,就是,藉由上述方法所引導出的創意,通常只局限於「自己的經驗範圍內或再稍微領先一點點」而已。
探究其原因,那是因為現在社會上的創造方法大多是「分類(針對主題的暗示性提問或標示)」、「將n項分類分列在二軸,依n×n矩陣整理」、「相互的比較」及「邏輯性的思考」等。然而,這些其實都只是「提供其他觀點」而已。也就是說,是將自己腦中長期累積的「經驗」,從不同的觀點、角度來看待,然後再結合其他經驗「創造」出新的構想。
簡單來說,就像是只用「曾經使用過的食材」來烹煮料理一樣。雖然一開始會因為學習到新的烹煮方法而覺得菜色變多,但是重複了幾次後,一定會察覺到「料理範圍」的有限。
如此一來,新的食材,也就是跟過往不同的資訊、經驗是必需的。然而, 在不同領域工作或學習雖然有其必要性,但是新領域同時也等於是跨領域,要在一時半刻馬上學會是很困難的,劃時代的創意也因此十分不容易產生。
但是,如果這個「創造方法」早已涵蓋了「在不同領域中學習到的方法」,甚至是連「不同領域的知識」都準備好時,又會如何呢?再如果,該方法是從實際檢驗幾百萬件數據後所得出之「理論性方法」的話呢?
這樣的「創造方法」,也就是本書所介紹的發明問題解決理論(Theory of Inventive Problem Solving)──「TRIZ」。
TRIZ並不是一個常見的字, 如果之前沒聽過的話, 應該連讀都讀不出...
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《TRIZ理論與實務: 讓你成為發明達人》五南 978-986-522-670-1 (PDF)
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