「彩虹媽媽」爭議,反映出校園志工家長缺乏監督機制 | 就是愛看書
2019年7月14日—也許大家會覺得太小題大作,「不就是愛孩子的熱心家長嗎?為什麼還要管這麼多?」但我們說極端一點的例子,意圖對小孩不軌的大人,披上「受歡迎的志工 ...
前幾天一波拒吃中祥公司相關產品(主要為蘇打餅乾)的原始貼文和響應的文章引發了一些爭議。主張拒買的人認為不想資助支持反同團體的資本家;反對拒買的人則指責他們「挺同與否和產品本身無關」,姑且不論「我們的消費行為就是塑造這個世界樣貌的一環」這個論點,我幾天前曾語帶戲謔地在自己的牆上說「難道我把自己辛苦賺來的錢拿去贊助工作上的對手,我傻了嗎?」(我當然從此以後就不會再買這家公司的產品了)
很多文章分析了彩虹愛家協會、彩虹媽媽的背景與操作方式,我這篇文章就不多說這部分,(下方會列出可參考之文章與新聞)我要說的重點是,做為一個曾經入校兩年的志工媽媽,我觀察到的重要問題是:到底是「誰」可以當志工家長、志工家長或團體究竟有無監督機制、是否清楚權利義務及相關法律規定等,全都沒有規範。
也許大家會覺得太小題大作,「不就是愛孩子的熱心家長嗎?為什麼還要管這麼多?」但我們說極端一點的例子,意圖對小孩不軌的大人,披上「受歡迎的志工家長」外衣,是不是可以輕易博取孩子的信任?
我舉一個小小的例子:周米謎上學慣常遲到,一方面她起不來,二方面晨光時間的活動是彩虹媽媽、升旗、讀經,我一點都不想她參加,只是我消極抵抗用遲到讓周米謎避開這些活動的結果,是會害她被罰抄書,所以也是不能夠一直玩這個把戲,老師會在每次要罰她前一天先預告「若米謎明天遲到就要罰抄書了」,此時就要皮繃緊一點早點起床T_T。
很難完全避開的狀況下,還是會上到彩虹媽媽課程,此時問題來了:彩虹媽媽會禁止周米謎在彩虹故事時間一邊吃早餐,我對此完全不能苟同:這是什麼重要的課程?她吃早餐會影響什麼?以及最重要的,志工是用用什麼身份「禁止」、「管理」或「處罰」學校的學生?
我在說的並不是「如果覺得不好就去反應」這個層次的問題,學校、各縣市教育局、甚至教育部,是否有意識到這些頻繁、固定接觸學童的志工家長,應該對一些基本規範有所認識,例如基本教育法裡規定的宗教、政治中立原則;性別平等教育法和施行細則裡定義的「性別平等教育」究竟是什麼;如果志工家長有時候扮演了某些「師」的角色,那麼他是否清楚校...
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