女文組、男理組? 「性別」對高中生選組的影響 | 就是愛看書
![女文組、男理組? 「性別」對高中生選組的影響](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
2021年7月23日—文理科性別分佈,20年來有變化嗎?說到分組,許多人直覺就能說出「文組女生多、理組男生多」這樣的現象,不過 ...
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2021/07/23 科技大觀園/文:沙珮琦
每個人生階段,我們都須面臨各式各樣的選擇,小至中午點餐、大至學校工作買車買房;而對於高中生來說,「要唸文組還是理組,這是個問題。」
文理科性別分佈,20年來有變化嗎?說到分組,許多人直覺就能說出「文組女生多、理組男生多」這樣的現象,不過,2、30年前是這樣,難道提倡性別平等的現在,仍是如此嗎?
答案或許讓人驚訝:「是的,這20年來沒什麼大變化」。
近年來,國內大學理工科系的女性比例並沒有顯著上升。 圖/unsplash根據教育部統計處2016年的資料,在台灣,約有三分之二的男生在大學時期選擇就讀理工相關科系,女生僅占三分之一,而大學的科系選擇又與高中分組息息相關,因性別而區分學習內容的現象,早從高中便已顯現。
但光是知道現象可還不夠,現象發生的原因究竟是什麼?這才是逢甲大學經濟系郭祐誠教授真正感興趣的地方,於是,一場真相追追追的歷程,就這麼開始了。
女生讀文組,是因為數學能力差?看到性別的差異,有些人會以刻板印象去解釋:「女生選文組,應該是因為數學能力不佳。」但身為研究者,難免就要多問一句:真的嗎?會不會有些其他的原因呢?
想要破解謎題,線索必不可少,而郭祐誠的線索,便是由中央研究院、教育部和國科會共同規劃的調查計畫──台灣教育長期追蹤資料庫(TEPS)。這個資料庫追蹤了長達7年的數據,透過問卷調查的方式,從國中一路到高中職與五專,蒐集學生與家長、老師、學校的相關數據。
任職於逢甲大學經濟系的郭祐誠教授,專長於勞動經濟學、人口經濟學與教育經濟學,自 2011 年開始,郭教授便開始投入性別、多元入學等因素對學習表現的調查研究。 圖/曹盛威 攝影「我們向來會喜歡這樣的資料,因為當它涵蓋的時間比較長,又有過往的一些歷史資料的話,我們可以發現、可以觀察到的點更多,...
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