幼兒園孩子的科學遊戲 | 就是愛看書
![幼兒園孩子的科學遊戲](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
幼兒園孩子的科學遊戲.文/信誼編輯部.小小孩學科學,孩子要學習的不是細瑣的科學知識,而是透過能吸引孩子的活動,引發一個又一個的學習動機,成為下一步探索的觸 ...
![幼兒園孩子的科學遊戲](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
文/信誼編輯部
小小孩學科學,孩子要學習的不是細瑣的科學知識,而是透過能吸引孩子的活動,引發一個又一個的學習動機,成為下一步探索的觸媒,產生主動而持續的學習動力。讓我們來看看老師如何學會帶領、孩子如何學會自我學習。「探索˙發現˙學習」的歷程 一般而言,0∼6歲孩子的科學探索歷程,比較是隨機、隨興、直覺式的思考,雖然並不是那麼周延或有系統、有步驟地進行,但他們已經會運用「觀察」、「推論」、「預測」、「實驗」的方法,從發現問題、探索問題、尋求解答的過程中,親身體驗到整個探索的過程,也充分享受到其中的樂趣。
科學活動,學習重點在過程 在信誼的親子教室或實驗幼兒園裡,科學活動很受孩子們的喜愛。 長期帶領親子課程的廖進德老師表示,親子一起玩科學的好處很多,一方面在遊戲中可以相互瞭解、增進親子關係,另一方面是經由老師的示範和提示,爸媽可以更清楚如何帶領孩子學習、懂得容許及鼓勵孩子發問,讓孩子可以探索、發表自我主張,獲得成就感。回到家中後,爸媽也更能夠反思自己教育孩子的方式是要「帶」他,而不是「教」他或「代」他。
大人要學會「揭示該揭示的重點」 實驗幼兒園研究教師葉詩蓓也表示,科學課程的原始目標是增進孩子感官探索的經驗、提供動手操作以及觀察比較的機會、培養孩子科學探究的精神;活動實際進行之後,老師和孩子們都有很大的收穫,遠超過原本設定的目標,而最大的關鍵在於大人能不能「揭示該揭示的重點」,也就是如何拋出問題、問對問題、給孩子正向的回應。例如:孩子正在設法研磨花瓣,老師稱讚孩子:「你會用旋轉方式磨,很棒!」「我看到小婷用湯匙壓,也押出很多汁喔!」這樣孩子就會朝這個方向再多嘗試並企圖找出更好的方法。
幼兒園孩子的科學遊戲 同樣的活動,對中班和大班的孩子有不同的反應。中班孩子基本上覺得很好玩,沉浸在各種實驗操作中:大班的孩子因為背景知識比較豐富,會問很多問題,不斷猜測與思考,讓我們來看看活動現場:
【遊戲1】花兒真美麗 ● 花瓣壓一壓會變成什麼呢? ● 如果滴一滴醋會發生什麼事? ● 換成別的花瓣又會怎樣呢? ★學習重點...
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《普通型高級中等學校選修歷史. III, 究與實作》弘雅三民圖書 978-986-5584-59-7 (平裝, 120面, 26公分)
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《切切切》小魯文化 978-986-5566-46-3 (精裝, NT$300, 24面, 20X20公分)
《切切切》好看嗎?作者謝武彰文;曹俊彥圖由「小魯文化」出版,ISBN:978-986-5566-46-3(精裝,NT$300,24面,20X20公分),以下...
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《高中選修生物探討活動紀錄簿. II, 生命的起源與植物體的構造與功能. 108版》全華圖書 978-986-503-681-2 (平裝, 44面, 26公分)
《高中選修生物探討活動紀錄簿.II,生命的起源與植物體的構造與功能.108版》好看嗎?作者董桂書,莊雪芳,林利貞,田依靜,施芳斳...