[心得] 《經濟學的40堂公開課》 | 就是愛看書
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《經濟學的40堂公開課》作者:奈爾.傑斯坦尼(NiallKishtainy)譯者:吳書榆出版社:漫遊者文化Medium原文|https://tinyurl.com/y4gzl625.
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作者leo7283 (時代廣場)
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標題[心得] 《經濟學的40堂公開課》
時間Wed Oct 7 17:31:22 2020
《經濟學的40堂公開課》 作者: 奈爾.傑斯坦尼 (Niall Kishtainy) 譯者: 吳書榆 出版社:漫遊者文化 Medium原文|https://tinyurl.com/y4gzl625[1] Matters原文|https://tinyurl.com/y38qq6y2[2] #心得 網路上查書評,說這本書蠻適合當作認識經濟學的入門書,我覺得有修習過經濟學 的人也很適合一看。 為什麼呢?首先是經濟學課本中,先天上就排除了某些反骨思想家所提出的概念, 例如范伯倫、馬克思與海耶克等。 再者,經濟學這門課是開在「大學」,沒有升學考試壓力,課本沒教完就算了;教 授們也有取材(學派)的偏好,有些單元談得特別詳盡,某些章節就簡略帶過了,甚 至不提。 我們所接觸到的思想,仍然有一定侷限。 《經濟學的40堂公開課》則兼容並蓄,很公允地分配篇幅給思想家們。以時序為經 ,以局勢為緯,在歷史長河中,補完了讀者們的思考脈絡。 |「這門思想為什麼會興起?」 |「它是挑戰先前哪些立論點(假設)?」 上述兩提問,貫穿整本書。 自始,我才對諸多來龍去脈,有一個宏觀全局的了解。 以前唸書時,汲汲營營地搜集各種思想的零件,而且還很片面,現在這些四散的齒 輪都歸位了,而且還上了油,開始運轉。 #問與答 附上編排的Mind Map(見原文): 另外,我從書中選出幾-個平時常聽見的概念,做成6個問與答,分享給各位。 |1. 容易被忽略的「機會成本」(Opportunity Cost) 是以「放棄的東西」這個觀點計算出來的成本。 例如一名學生在選修課程,他只能修歷史或地理,不能兩者都修。最後他選了歷史 。他的選擇成本是什麼?你可以說是學分費。但若用前述觀點來算,成本則變成他 放棄的東西:學習沙漠、冰河與首都城市相關知識的機會。 |2. 經濟學在做什麼? 經濟學家說資源有「稀少性」,指的是東西的數量有限,相對之下人的欲望無窮無 盡。 「稀少性」和「機會成本」點出了...
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