國立臺灣大學心理學研究所學程細則(109學年度第2學期起 ... | 就是愛看書
2020年11月30日—博士班之訓練宗旨,在使學生具備國際視野,以及獨立推展心理學研究與教學之能力。第三條本所博士班訓練目標是培育學生.一、學習專業領域知識,.二、 ...
國立台灣大學心理學研究所學程細則
90.12修正 91.04修正 92.09.09 92學年度第1次系務會議通過,92學年度起實施 95.02.22 94學年度第4次系務會議通過 95.09.13 95學年度第1次系務會議通過 96.01.24 95學年度第2次系務會議通過 96.06.27 95學年度第4次系務會議通過 96.10.03 96學年度第1次系務會議通過 97.01.23 96學年度第2次系務會議通過 97.03.12 96學年度第3次系務會議通過 ;97.06.06 96學年度第2學期第2次教務會議報告 103.06.18 102學年度第5次系務會議通過;103.10.24 103學年度第1學期第1次教務會議報告 106.06.07 105學年度第5次系務會議通過;106.10.20 106學年度第1學期第1次教務會議報告 109.07.01 108學年度第5次系務會議通過;109.10.23 109學年度第1學期第1次教務會議報告
第一條 本所依據「學位授予法」與本校「學則」,訂定「國立台灣大學心理學研究所學程細則」。
第二條 本所碩士班之訓練宗旨,在使學生熟悉專業領域之知識與研究,或具備專業工作之資格與能力。
博士班之訓練宗旨,在使學生具備國際視野,以及獨立推展心理學研究與教學之能力。
第三條 本所博士班訓練目標是培育學生
一、學習專業領域知識,
二、設計、執行與批判研究,
三、撰寫研究計劃與報告,
四、執行專業工作能力。
五、發展新方法或發現新現象,進行系列性研究。
六、比較與批判不同學說或理論,進而創立新觀念或...
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