什麼是閱讀理解 | 就是愛看書
柯華葳(2009)則表示:所謂的「閱讀理解」,可以分為「文本理解」和「深度理.解」。文本理解指的是文章說什麼就是什麼的理解,也就是文章表面意義上的理解。而.深度理解 ...,本研究所指的閱讀理解根據Pearson和Johnson的觀點,包含表層文字、深.層文字與涉入個人經驗的理解。三、閱讀理解能力:.本研究所指之閱讀理解能力是以研究對象在研究 ...,一般而言,閱讀是指透過眼睛接受資訊;而理.解是指人腦轉化資訊後產生的意義。資訊可以是靜態的文字和圖表或動態的事物.和影片;意義可分為內容知識上、思考推理上、學習 ...,閱讀的目的...
第一節閱讀理解的意義 | 就是愛看書
第一章緒論 | 就是愛看書
數學閱讀理解的教學 | 就是愛看書
閱讀理解教學 | 就是愛看書
閱讀素養 從訊息到意義,從閱讀到素養〉在閱讀中向未知前進 | 就是愛看書
閱讀 | 就是愛看書
淺談課文本位閱讀理解策略教學提升國小學生閱讀理解能力 | 就是愛看書
葉丙成:不只是閱讀,更要閱讀理解素養 | 就是愛看書
國小高年級學童閱讀態度與閱讀理解能力關係之調查研究 | 就是愛看書
何謂閱讀理解? | 就是愛看書
《門》大牌 978-986-5511-78-4 (平裝, NT$360, 272面, 21公分)
《門》好看嗎?作者夏目漱石作;劉子倩譯由「大牌」出版,ISBN:978-986-5511-78-4(平裝,NT$360,272面,21公分),以下為此書詳...
《門》大牌 978-986-5511-85-2 (PDF)
《門》好看嗎?作者夏目漱石著;劉子倩譯由「大牌」出版,ISBN:978-986-5511-85-2(PDF),以下為此書詳細資訊:書名:門作者...
《閱讀,讓希望綻放: 靜思閱讀書軒足跡》發光體 978-986-99855-2-9 (EPUB)
《閱讀,讓希望綻放:靜思閱讀書軒足跡》好看嗎?作者蔡青兒著由「發光體」出版,ISBN:978-986-99855-2-9(EPUB),以下為此書...
《國中社會新挑戰學習自修. 第一冊(1上)》康軒文教 978-986-535-785-6 (平裝, NT$480, 372面, 26公分)
《國中社會新挑戰學習自修.第一冊(1上)》好看嗎?作者楊仁佐,陳怡靜,于寒江,木宣編著由「康軒文教」出版,ISBN:978-986-535...
《從世界名著經典出發,提升你的人文閱讀素養. 亞洲篇》五南 978-986-522-652-7 (PDF)
《從世界名著經典出發,提升你的人文閱讀素養.亞洲篇》好看嗎?作者陳嘉英著由「五南」出版,ISBN:978-986-522-652-7(PDF),...
《門》大牌 978-986-5511-86-9 (EPUB)
《門》好看嗎?作者夏目漱石著;劉子倩譯由「大牌」出版,ISBN:978-986-5511-86-9(EPUB),以下為此書詳細資訊:書名:門作者...
《大學指考文法總複習: 決戰必勝本= AST grammar review test》張維英文 978-986-6374-74-6 (平裝, NT$120, 36面, 26公分)
《大學指考文法總複習:決戰必勝本=ASTgrammarreviewtest》好看嗎?作者張維總編著由「張維英文」出版,ISBN:978-986-6374-7...
《作家與作品》弘雅三民圖書 978-986-5584-51-1 (EPUB)
《作家與作品》好看嗎?作者謝冰瑩著由「弘雅三民圖書」出版,ISBN:978-986-5584-51-1(EPUB),以下為此書詳細資訊:書名:...
《閱讀,讓希望綻放: 靜思閱讀書軒足跡》發光體 978-986-99855-3-6 (PDF)
《閱讀,讓希望綻放:靜思閱讀書軒足跡》好看嗎?作者蔡青兒著由「發光體」出版,ISBN:978-986-99855-3-6(PDF),以下為此書詳...
《國中社會新挑戰學習自修. 第五冊(3上)》康軒文教 978-986-535-795-5 (平裝, NT$480, 372面, 26公分)
《國中社會新挑戰學習自修.第五冊(3上)》好看嗎?作者郭毅,陳怡靜,于寒江,陳穎瑩,韓均君,張准瑲編著由「康軒文教」出版,ISB...