雙語 教師 B1 | 就是愛看書
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第一順位·第二順位·第三順位公立高級中等以下學校教師且具該薦送教育階段之合格教師證書,並具備CEFRB1等級或以上之英語能力分級測驗通過證明之3個月以上代理教師。,2022年8月16日—林子斌建議,政府應採行「先求有,再求好」的作法,讓有意願、有興趣但語言能力尚可之學科教師,多多加入雙語教學的行列,如取得B1的語言門檻的教師,就 ...,2022年3月19日—台北市公立國小教師聯合甄選,去年吸引超過4000人報考。為了推動雙語和本土教育,今年新增英文CEFR架構B1級、本土語中級,初試總成績加1分。,111學年度國民中小學優良雙語教學教案...
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111年度中小學雙語教學在職教師增能學分班 | 就是愛看書
第一順位 · 第二順位 · 第三順位 公立高級中等以下學校教師且具該薦送教育階段之合格教師證書,並具備CEFR B1等級或以上之英語能力分級測驗通過證明之3個月以上代理教師。 Read More
《雙語教育檢討書2》雙語師資大不足學者:應放寬標準 | 就是愛看書
2022年8月16日 — 林子斌建議,政府應採行「先求有,再求好」的作法,讓有意願、有興趣但語言能力尚可之學科教師,多多加入雙語教學的行列,如取得B1的語言門檻的教師,就 ... Read More
北市公立國小教師甄選推雙語、本土教育 | 就是愛看書
2022年3月19日 — 台北市公立國小教師聯合甄選,去年吸引超過4000人報考。為了推動雙語和本土教育,今年新增英文CEFR架構B1級、本土語中級,初試總成績加1分。 Read More
國民中小學及幼兒園教師英語能力符合相當於CEFR語言參考 ... | 就是愛看書
111學年度國民中小學優良雙語教學教案設計徵選辦法 ... 公告主旨, 國民中小學及幼兒園教師英語能力符合相當於CEFR語言參考架構B2級與B1級之各項英語檢定考試標準參照表. Read More
教育部規劃開設111年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」 | 就是愛看書
(二)第二順位:參與縣市自辦雙語教學相關計畫且具備CEFR B1等級或以上之英語能力分級測驗通過證明之3個月以上代理教師。 三、參與旨揭學分班教師於修畢課程(計6學分) ... Read More
臺北市109 學年度公立國民中小學雙語教師甄選(代理教師專班 ... | 就是愛看書
歡迎具專業、熱情及使命感,具雙語教學代理經驗之教師加入本市國中小教師服. 務團隊,一同為教育貢獻! 年齡在65 歲以下(民國44 年8 月1 日以後出生)具有中華民國國籍之 ... Read More
迎戰雙語學科英語教師動起來 | 就是愛看書
臺北市政府更擴大甄選具備雙語及英語專長的師資,CEFR B2級者初試總成績加5分、B1級加1分!鼓勵儲備教師趕緊備妥TOEIC聽、說、讀、寫測驗成績,爭取成為雙語教師一圓教師夢 ... Read More
降低中小學雙語師資門檻為B1? 教育部:虛心檢視和研議 | 就是愛看書
2021年12月11日 — 對於國中小雙語教師的門檻,教育部規劃為B2(等同於全民英檢中高級),台師大副教務長林子斌說,目前缺乏足夠的雙語師資,未來5至10年內的雙語教育推動, ... Read More
雙語教學師資培育課程 | 就是愛看書
2022年8月3日 — 國民小學教師師資職前教育-雙語教學師資培育課程 ... (聽、讀)通過之英語能力,或具備CEFR B1級(或以上)相同等級英語能力,並經本校師資培育及職涯發展 ... Read More
雙語教師中高級(B2)英語增能班 | 就是愛看書
2022年10月19日 — 本課程旨在提升第一線中小學教師的英語能力,幫助教師朝教育部規定之雙語 ... 欲提升英語能力之學科中小學教師或有志從事雙語教學者;須具CEFR B1(含) ... Read More
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《同樂總動員(教師手冊)》好看嗎?作者姚如芬主編;曾玉茹,石孟瑾編撰由「姚姚老師的數學教室」出版,ISBN:978-986-99642-5-...
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《看TED-Ed學數學(教師用)》好看嗎?作者葉子榕編著由「泰宇」出版,ISBN:978-986-5692-94-0(平裝,NT$120,72面,27公分),以...