【親子共讀】放下主導權與孩子享受閱讀樂趣家長必知 ... | 就是愛看書
![【親子共讀】放下主導權與孩子享受閱讀樂趣家長必知 ...](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
2021年9月6日—那麼父母和子女一起看圖書、講故事,或在書店陪他們「打書釘」是否已經做到「親子共讀」呢?親子共讀是指父母陪伴子女一起投入看書、在過程中互動 ...
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▲ 親子共讀是指父母陪伴子女一起投入看書、在過程中互動溝通、互相分享想法、共度親子時光。
很多父母都想培養自己的子女有閱讀的習慣,希望孩子多看書來學習生字,亦希望他們從書本中增進知識、學習人生道理。其實「閱讀」並不止是「看書」和「讀書」,孩子發展閱讀能力是需要家長的參與和協助,令他們習慣閱讀、享受閱讀。那麼父母和子女一起看圖書、講故事,或在書店陪他們「打書釘」是否已經做到「親子共讀」呢? 親子共讀是指父母陪伴子女一起投入看書、在過程中互動溝通、互相分享想法、共度親子時光,在輕鬆愉快的氣氛中享受閱讀的樂趣。
選擇合適的圖書
在進行親子共讀之前,家長要先為孩子選擇合適的圖書,自己亦需要先看書本內容才開始共讀。而幼兒圖書的分類,家長可以用文字和圖畫的數量來作考慮︰ 1. 文字帶有韻律感、可以朗讀或唱誦出來,例如︰童詩、詩歌等 2. 以大量圖畫配合少量文字的繪本 3. 由純圖畫過渡至圖文並茂的橋樑書(Bridging book)或繪本,特色是漸漸多以文字描述內容 4. 以文字為主並輔以圖畫、篇幅較長的繪本及橋樑書 5. 以文字為主的書籍,例如︰童話故事、兒童小說
共讀過程多留意子女反應
要進行親子共讀,除了要準備合適的圖書和一個寧靜舒適的環境外,家長首先要「放下身段」。在共讀過程中家長要把閱讀的主導權下放給孩子,放下「教導者」的身份、讓孩子帶領家長去探索書本內容。共讀時家長最好能關掉電視和手機,全神貫注地陪伴孩子看書。
在過程中,要時刻和孩子保持目光接觸,留意他們能否專注聆聽內容,講故事時亦要運用溫柔而有趣的聲線吸引孩子,又可以不時提問或者回應他們的問題,與他們一起投入和感受閱讀的樂趣。
對年幼的孩子而言,看圖書始終是較靜態的活動,他們偶然會胡亂揭書(尤其是0-3歲幼兒)或者未能安坐聆聽,這時家長要處之泰然和包容這些行為,並繼續耐心地陪伴他們。如果孩子在那一刻真的未能持續專注地共讀,家長宜暫停下來、不要與他們角力,也不宜勉強共讀而令...
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