建立同理心的三格桌遊 | 就是愛看書
![建立同理心的三格桌遊](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
2019年2月22日—這件事距今其實也有1年多,在此之後,我也加了很多關於情境與表情辨識的遊戲,這篇文章就來整理能引導孩子同理心的遊戲.
![建立同理心的三格桌遊](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
在看這篇文章前,可能要先將「一定要有標準答案」的習慣拿掉,接受也有「沒有標準答案的遊戲」,準備好了,再繼續看下去,
現在孩子因為少子化,多半資源集中或備受疼愛,所以也少了一些「換位思考」的經驗,
記得,在孩子幼稚園中班時,有一次回家後和我說玩具日時,同學都不和他分享戰鬥陀螺,小臉看起來很受傷,我看了有點難過,
「那是同學的戰鬥陀螺,他有權利決定要不要借你,相反的,如果是你的玩具 ,你也有權利決定要不要借」
當下我也不太清楚來龍去脈,只好選擇一個最安全的回答,「那我們也去買戰鬥陀螺,那下次你就可以帶去和同學一起玩」,
後來和學校老師聊才知道並不是同學不借他,而是他看到A同學手上有好多個戰鬥陀螺,便說他想要一個一起玩,
但其實當時還有幾個男同學在等待,換言之也就是這群男同學早已橋好誰先誰後,
後到的同大爺沒有理解到「同學間說好的次序」的情境,而只覺得「你有好多個,都只借誰進誰,而不借我」,
後來才知道這是因為孩子對於情境判斷較弱的原因,而其中有一部份也和同理心的發展有關,
因為小傢伙沒有理解到同學們之間已經說好誰先玩誰後玩,他只單純看到有很多戰鬥陀螺,所以他便覺得同學都不和他分享,
簡單說就是同大爺是個較不會做情境辨識的孩子,可能別人在生氣了,他還渾然無所覺,若是沒有引導,容易自我為中心,
這件事距今其實也有1年多,在此之後,我也加了很多關於情境與表情辨識的遊戲,這篇文章就來整理能引導孩子同理心的遊戲
和孩子玩「猜猜我們心裡想什麼的遊戲」
同理心的建立可以透過角色扮演或繪本故事來引導孩子,但除此之外,也可以和孩子「猜猜我們心裡想什麼」的遊戲,
猜媽媽心裡在想什麼,基本上就是建立孩子察言觀色與猜別人情...
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請問有甚麼團康遊戲是跟愛心,同理心,互助有關的呢 | 就是愛看書
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建立同理心小方法:讓孩子猜猜我們心裡想什麼?(新增遊戲... | 就是愛看書
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