學習科學的誕生——透過認知和腦科學了解學習 | 就是愛看書
![學習科學的誕生——透過認知和腦科學了解學習](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
目前對高等數學的研究還不是很多,但是至少我們知道處理不同問題需要激活大腦中不同的腦區。從腦科學的視角出發瞭解數學的潛在發展路徑對教學策略的設計有著積極影響。
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——教育神經科學不斷產生有價值的新知識來指導教育的政策和實踐
將看不見的教育觀點轉化為看的見得,例如,透過對專家和新手大腦活動模式差異的研究,幫助我們更好理解二者區別。此外,對不同年齡段大腦活動的研究,有助於規避年齡風險,實現有效的終身學習相關研究也會嘗試解釋在其他領域擅長的學生會在某一領域出現障礙的原因,並給出相應有針對性的建議。
— — 腦研究為終身學習的整體目標提供了重要的神經科學證據支持,特別是人口老齡化問題
大腦的可塑性指大腦由於經驗和實踐的需要,發展和改造內部結構的行為。比如當某一部分不必要時,這個部分就會退化更新。這個過程貫穿整個生命時期,也包括老年時代。越來越多的證據表明教育應該應用於公民健康的實踐中(參見CERI的「學習的社會產出」...
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2021腦科學系列講座– 臺灣科學特殊人才提升計畫 | 就是愛看書
【腦科學系列講座4】 (12月1日報名截止) 時間:12月09日(四) 下午13:00 ~ 14:50 講題:資優學生大腦研究的發現與教學啟示 講者:國立臺灣師範大學郭靜姿教授. Read More
「腦科學教學與研究中心建置計畫」活動暨成果發表會 | 就是愛看書
謝教授帶領的腦科學研究團隊在腦科學教學與研究領域中一向有不錯的成就表現,他在上午之「腦科學教育與研究的專題演講」中,以佛教的「五蘊」──即色、受、想、行、識,來 ... Read More
不可不知的用腦教學法:運用腦科學知識,促進學生學習 | 就是愛看書
書名:不可不知的用腦教學法:運用腦科學知識,促進學生學習,原文名稱:The Brain-Compatible Classroom Using What We Know About Learning to Improve Teaching, ... Read More
人才培育與產業應用 | 就是愛看書
近年來腦科學快速進展,許多新的腦知識與次世代人才培育息息相關,歐美各國紛紛訂定腦意識週(Brain Awareness Week)提倡全民腦意識教學計劃。從人的角度看,腦科學讓 ... Read More
何謂腦為本腦基礎教育? (Ricky Chan's Brain | 就是愛看書
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腦基礎教學法 | 就是愛看書
腦基礎教學法(課程由腦科學與思維教育學院提供及認可). 推行以腦科學為基礎的學與教給教育工作者、家長以及學生,讓他們掌握腦基礎教學法的技考,從而令他們懂得怎樣以 ... Read More
腦科學為基礎的課程與教學 | 就是愛看書
由 王建雅 著作 · 2009 · 被引用 6 次 — 教育的核心在培養健全的大腦。近代大腦科學研究的進展,或能從神經生理的觀點,啟發教師規劃有效的教學策略,引導兒童學習。因此,本文從腦科學的微觀角度到宏觀層次 ... Read More
腦科學為基礎的課程與教學 | 就是愛看書
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《物理之美: 費曼與你談物理》遠見天下文化 978-986-525-105-5 (EPUB)
《物理之美:費曼與你談物理》好看嗎?作者費曼(RichardP.Feynman)著;陳芊蓉,吳程遠譯由「遠見天下文化」出版,ISBN:978-986...
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《物理之美: 費曼與你談物理》遠見天下文化 978-986-525-109-3 (PDF)
《物理之美:費曼與你談物理》好看嗎?作者費曼(RichardP.Feynman)著;陳芊蓉,吳程遠譯由「遠見天下文化」出版,ISBN:978-986...