跨領域課程設計理念 | 就是愛看書
IB的GlobalContext(全球性內涵)資料來源:ask跨領域素養導向課程設計初階...課程.目標.•將選取後的該教育階段「總綱核心素養」.與「設計理念」結合,敘寫 ...,2017年2月1日—跨領域課程的特點是在預備解決問題的過程中,學習概念,並在規劃如何解決問題與真實解決問題的過程裡培養素養。學習成果就如同挑戰任務的終點,而課程目標 ...,,跨領域/學科統整課程方法,是交叉檢視學科間共通的知識基礎或相關技能,學科領域仍有劃分,但非清楚分明或重要於跨學科領域概念、知識技能等的學習。設計的方式,將教師跨 ...,跨領域素養導向課程...
價值定位:促成跨領域理解及學習遷移 | 就是愛看書
如何發展跨領域課程? | 就是愛看書
素養導向教學培力講師共備工作坊的籌備與課程設計-跨領域 ... | 就是愛看書
跨科/領域教學 | 就是愛看書
跨領域素養導向課程設計 | 就是愛看書
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跨領域素養導向課程設計工作坊之構思與實踐 | 就是愛看書
跨領域素養導向課程設計的挑戰與因應 | 就是愛看書
跨領域課程發展及素養導向設計 | 就是愛看書
跨領域課程設計 | 就是愛看書
《普通型高級中等學校自然科學領域選修物理A+課堂講義詳解本. III, 波動、光及聲音》泰宇 978-986-0722-03-1 (平裝, NT$50, 48面, 26公分)
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《普通型高級中等學校自然科學領域選修化學.V, 有機化學與應用科技》泰宇 978-986-0722-01-7 (平裝, 192面, 28公分)
《普通型高級中等學校自然科學領域選修化學.V,有機化學與應用科技》好看嗎?作者呂嘉興,高貫洲,張永佶編著由「泰宇」出版,I...
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《普通型高級中學自然領域選修生物. IV, 生態、演化與生物多樣性》泰宇 978-986-5692-98-8 (平裝, 168面, 28公分)
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《普通型高級中等學校自然科學領域選修物理A+課堂講義. IV, 電磁現象一》泰宇 978-986-0722-05-5 (平裝, NT$313, 208面, 30公分)
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《普通型高級中等校自然科學領域地球科學授課指引》泰宇 978-986-5692-99-5 (平裝, 400面, 28公分)
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