新課綱自然科學探究與實作的理念與實踐 | 就是愛看書
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十二年國教新課綱納入必修的「自然科學探究與實作」,最主要的精神應是啟發學生對科學的好奇和興趣,激勵學生勇於提問,並且發表自己的見解。不論自己的看法如何膚淺, ...
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108新課綱讓你霧煞煞?四大面向搞懂科學考什麼 | 就是愛看書
2019年7月25日 — 108新課綱「科學探究與實作」的精神在於培養學生「發現問題」、「規畫與研究」、「論證與建模」、「表達與分享」四項能力。 Read More
108課綱探究與實作課程懶人包總整理 | 就是愛看書
2021年5月5日 — 在課程規劃上分兩部分,「自然領域的探究與實作」屬於「部定必修」,即每位高中生包含社會組學生都要修自然領域探究與實作的課程。而教育部、大考中心也 ... Read More
探究與實作重在培養學生帶得走的能力而不是考試 | 就是愛看書
面對教材研發者、教師和關心教育的家長們對升學考試制度排山倒海的關切,大考中心初步提出:自然科考題會納入探究與實作課程的精神;而國家教育研究院和一些科學教育研究者 ... Read More
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各學習階段應重視並貫徹「探究與實作」的精神與方法,提供學生. 統整的學習經驗,並強調跨領域/科目間的整合,以綜合理解運用自然科學領域七項跨科概念. (物質與能量、 ... Read More
如何實踐探究精神於實作課程How to implement inquiry in ... | 就是愛看書
探究能力不僅是科學研究能力的核心,更是科學教育期望學生能透過相關課. 程的學習而得到的,其中主要包含思考智能與問題解決能力兩大部分。108 課綱自. 然科的探究與實 ... Read More
導論:科學探究與實作 | 就是愛看書
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2021年1月21日 — 今年送審的自然領域探究與實作課程計畫,我把過去和物理老師一起討論或試行過的四、五個主題,全部寫進課程計畫。希望未來老師在上課的時候,只要遵循 ... Read More
探究與實作 | 就是愛看書
探究與實作. 探究教學(inquiry teaching)視學生為主動建構知識的探究者,強調科學探究精神,教師扮演促進者、引導者角色,透過有系統設計、豐富且開放性的學習任務, ... Read More
自然科「探究與實作」學習歷程如何呈現?第一屆108課綱學生 ... | 就是愛看書
2022年6月19日 — 探究教學( inquiry teaching )視學生為主動建構知識的探究者,強調科學探究精神,教師扮演促進者、引導者角色,透過有系統設計、豐富且開放性的學習任務 ... Read More
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