【反霸凌特輯4 】玫瑰少年的惡夢 | 就是愛看書
![【反霸凌特輯4 】玫瑰少年的惡夢](https://i.imgur.com/y8QtHep.jpg)
2020年10月8日—案例三:【2019,台北】·有關性或身體部位的有害玩笑、評論或譏笑,如:黃色笑話、飛機場、矮冬瓜等。·對性取向的譏笑或是對性行為的嘲諷,如:男人婆、 ...
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繼「關係霸凌」、「言語霸凌」、「網路霸凌」後,我們接著要來討論「性霸凌」的傷害。雖然性別平等教育以提倡多年,但校園中的性霸凌事件依舊頻傳,作為旁觀者,我們可以提供什麼協助?若身為受害者,又該如何鼓起勇氣、保護自己?
葉永鋕從小就喜歡玩扮家家酒,對媽媽非常體貼,每天都幫辛苦工作的媽媽按摩。
國小三年級時,老師向媽媽反映,他喜歡做女孩子做的事情,要請媽媽帶他去看醫生。而心理醫師的回答是:「我告訴你,你的兒子非常正常,如果覺得他這樣不正常的人,那人本身就不正常。」
到了國中,他常常被同學笑說是娘娘腔,同學們也常趁他在上廁所時,強行脫下褲子說要「驗明正身」。讓他只得趁著下課前五分鐘,跟老師表示要提早離開教室到廁所去。
2000年4月20日11點42分,他一如往常,跟老師說想提前離開教室去上廁所,沒想到這一去,就再也沒有回來。
他瘦小內向,成績中上,喜歡聽音樂、看書、畫漫畫。在鄰居眼中,他很乖,不喜歡講話。那天他在客廳振筆疾書,之後他往7樓走去,縱身一跳。
他在千字遺書中透露,當他被人欺負的時候,曾想告訴媽媽,但媽媽總是沒空,爸爸也為了弟弟的事情很忙,老師雖然看見他被欺負,卻沒說什麼。既然沒人理會,只能選擇沉默。
「我試圖找方法抒壓,但無論看小說、動漫、聽音樂、畫畫,都不被認同,最後演變成消極自殘或睡覺,更加封閉自我,最後甚至放棄一切選擇消失。」
長期在校被笑娘娘腔、被人欺負,他對上學的恐懼遠遠大過對死亡的恐懼。
今年6月,台北某大學宿舍裡,一名黑衣男學生闖進他的房間,作勢要揍他、摸他下體,並且對他說了許多不堪入耳的羞辱言詞。
「像個娘娘腔一樣活著」
「大家都覺得你很奇怪」
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